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教育部中科院联手推进“科教结合协同育人行动计划”

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12月10日,苏州大学与中国科学院武汉病毒所一同为“高尚荫菁英班”举行揭牌仪式——这是中科院在短短一年多时间之内,与高校合作的第72个本科生联合培养项目。
 
去年8月29日,教育部与中科院正式启动“科教结合协同育人行动计划”。这一计划得到了许多高校和中科院各研究所的热烈回应,当即有31对高校和研究所签订合作协议。该计划包括科苑学者上讲台计划、重点实验室开放计划、联合培养大学生计划等十项内容,目前,年均受益学生数超过15万人次。中科院将继续把自身的优质科技和人才资源注入人才培养过程,与高校合力为国家培养更多创新人才。
 
中科院自成立之日起,就坚持“科研与教育并举,出成果与出人才并重”的原则,在高水平科研实践中培养高层次创新人才。在中国科学院大学第一次工作会议上,中国科学院院长、中国科学院大学校长白春礼院士提出了16个字的办学理念——“科教融合,育人为本,协同创新,服务国家”,并特别强调,把学校简称定为“国科大”,目的就是“提醒大家,要时刻铭记国家赋予的重大职责和使命”。
 
国科大作为一所依托于中科院110余个研究所开展研究生教育的新型研究型大学,从该计划启动之初就一直扮演着搭建平台、推动合作的角色。经过一年多的探索,43个研究所与36所高校,合办了70余个联合培养本科生的菁英班,直接受益学生人数超过2000名,投入经费达1935万元,占十项计划总投入的60%。而积极参与菁英班的各高校、研究所也提供了专门的配套经费,用于支撑教学和学生的创新活动。
 
命名为“菁英班”的初衷很简单:就是要在高等教育已经成为大众教育的今天,中科院各研究所与高校联手培养本科生,尝试培养一流拔尖创新人才。
 
大学的根本职能是育人,这一点毋庸置疑,但“为什么大家的学校总是培养不出杰出人才”?
 
在“钱学森之问”面前,至今未能有人给出令人满意的答案。现在,教育部与中科院实施的“科教结合协同育人行动计划”正试图携手作出回答。
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