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课程方案和课程标准变了,该如何与高考改革衔接?

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中国网教育频道1月16日讯 (记者 周继凤)近日,教育部发布了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》。普通高中课程方案和课程标准都有了较大的改变。在这种情况下,该如何课程改革与与高考改革有效衔接?

教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛表示,应该结合起来,统筹兼顾,有效联动,形成合力。在他看来,对人才培养而言,课程方案和课程标准是基本依据,考试招生是重要导向,这次修订工作课程专家与考试评价专家共同参与、一起修订,确保两者的衔接。

据悉,新的高中课程方案和课程标准,在教考关系方面,把学习内容分为必修、选择性必修和选修三类,与高中学业水平考试、统一高考相关要求以及学生兴趣特长发展需要相适应。

在考试命题方面,各学科细化了评价目标,加强了对学科素养的测评引导。

在课程实施方面,充分吸取了高考综合改革先行试点省份的经验,加强了对学校学生发展引导制度、选课走班教学制度、综合素质评价制度等方面的引导,并有针对性地提出了相关教学管理要求、条件保障措施等。

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